聯絡簿(1060930)

1.      國練L4

2.      小達人11.12

聯絡簿(1060929)

1.訂簽數習U2、國習L3

2.國L4圈詞*2(1)

聯絡簿(1060928)

1.          乙本P13、15、16

2.          英習p.5

3.          跟讀CD 28~29

4.          數作第五回

聯絡簿(1060927)

1.          乙本前~田+P14

2.          閱讀班書

3.          小日記:畫「○○老師」

4.          0930小考數學U1+U2

聯絡簿(1060926)

1.      國單*1

2.      英p.82單字(10個字)+背單字

3.      10/3(週二)小考U.1(聽力、單字、句子、字母拼讀)

4.      跟讀CD 68

聯絡簿(1060925)

1.      乙本P11

2.      數單*1

3.      小達人9.10

4.      小日記:第一次(    )

聯絡簿(1060922)

1.      國練L3

2.      數作第4回

3.      訂簽考本

4.      交偶戲問卷

5.      交團保回條

6.      健檢通知(10/5交)

聯絡簿(1060921)

1.      國L3圈詞*2(1)

2.      數單*1

3.      英習p.4(課堂上會寫完)

4.      英習p.25-26(句子描寫完後，再寫一次)

5.      跟讀CD 8~16

聯絡簿(1060920)

1.      訂簽國習L2

2.      甲本P13.P15.P16

3.      數作第3回

聯絡簿(1060919)

1.      小達人7.8

2.     英習p.3

3.     跟讀CD 6-7

4.      小日記:參觀偶戲館

5.      交同意書

聯絡簿(1060918)

1.      數單*1

2.      甲本P12、P14

3.      穿班服

4.      生字總表(貼課本)

5.      星期四聽考國L1L2

聯絡簿(1060915)

1. 國甲P11
2. 國單*1
3. 訂簽國習L1、閱單*1
4. 閱讀班書

服務別人發現自己

鼓勵孩子盡己之力協助同學，發自內心幫助同學，願在互相幫忙的過程中，建立孩子的主動性，也從中發現自己的能力。

聯絡簿(1060914)

1.      國練L2

2.      數單*1

3.      英習p.1~2

4.      跟讀CD 4-5

5.      小日記:畫下雨天

一起製作忍者飛鏢

暑假自主學習分享，有個孩子分享自己到忍者村的所見所聞，當場引起班上多數同學的好奇提問，於是老師安排了一場邀請學生當老師教授同學製作飛鏢的活動，反應熱烈。從中不但看到孩子們「學會了」發亮的眼神與自信，更看到學會的孩子不但自己會，也希望其他同學會，紛紛扮演起協助的角色，大家共學共好，在短短的20分鐘內，完成的飛鏢教學。老師看在眼裡的感動，真是無可言喻，真是一場很特別的學習，以下照片跟大家分享喔!

講師和助教，透過實物投影機進行教學

個別指導

個別指導

學會的同學也變成助教了

學會的同學也變成助教了

學會的同學也變成助教了

學會的同學也變成助教了

學會的同學也變成助教了

我是忍者

聯絡簿(1060913)

1.      數單*1

2.      訂簽數習U1

3.      國L2圈詞*2

聯絡簿(1060912)

1.      乙本P6.P8.P9.P10

2.      小日記:我覺得……

3.      發四聯單、午餐收費單

4.      交同意書

聯絡簿(1060911)

1.      國單*1

2.      數作第2回

3.      小達人5.6

4.      小日記:天亮了

聯絡簿(1060908)

1.      乙本P5.P7

2.      發防身警報器

3.      通知單*1

4.      數卷*1

106學年度第一學期家長日資料(班級經營)

106學年度第一學期家長日資料(音樂課程說明)

任課老師：黃馨瑩 分機：622

自我簡介： 光仁中學國中部音樂班、中正高中音樂班 市立台北大學音樂教育學系 Master of Art, Teachers College Columbia University (NY, USA) 主修中提琴，副修鋼琴 三玉國小音樂教師暨弦樂團指導老師九年 三玉國小導師八年 市立台北大學鍵盤課兼任講師六年 現任二四年級音樂老師及弦樂團指導老師

 106學年度三玉國小二年級音樂課課程說明

教學目標 ❤ 能學會欣賞不同類型的音樂，認識音樂家的故事和作品。 ❤ 能用正確的方式演唱歌曲，並欣賞不同的演唱方式。 ❤ 能讀懂樂譜上的音高、節奏和符號。 ❤ 能隨著歌曲做出律動，體會樂曲表現的感覺。 ❤ 能學會節奏樂器的使用方式，和全班一起合奏。

上課內容 ★歌曲教學：兔子舞、大家都是好朋友、水之歌、水滴與小溪、 影子歌、我愛鄉村、感謝你、聖誕歌曲、憫農詩 快樂小魚兒、太陽出來了 ★欣賞教學：水上音樂(韓德爾)、胡桃鉗組曲 ★樂理教學：聽音練習、節奏練習、認識音高(Do Re Mi Fa Sol) ★節奏樂器教學：木魚、三角鐵、響板、手搖鈴 ★評量方式：平時表現30%  期中評量30%(歌唱) 期末評量30%(歌唱) 作業練習10% (生習) ★班級表演：期末班級表演(每人需準備一個節目)